300 гимназисти трупат опит при земеделци

300 гимназисти трупат опит при земеделци

300 гимназисти от направленията фермер, техник на селскостопанска техника, агроекология и др. ще посещават стопанства на земеделски производители през първия срок, за да трупат опит при тях. Това ще се случи по съвместната кампания на министерството на земеделието, храните и горите и министерството на образованието и науката „Супер фермер“.

БГ филмът „Доза щастие“ влиза в учебната програма

БГ филмът „Доза щастие“ влиза в учебната програма

Деца от 29 града в страната гледат екранизираната биография на Весела Тотева

„Доза щастие“ - филмовата екранизация на автобиографичната книга на журналистката Весела Тотева („Падение и спасение“) влиза в учебната програма. Заглавието, режисирано от Яна Титова, няма да бъде изучавано в помагалата, но стартира собствен проект, част от образователните инициативи на Министерството на образованието и науката. Това означава, че класните ръководители и други преподаватели ще могат да организират групови посещения на прожекции на „Доза щастие“ в 29 града в цялата страна.

Кюстендилски ученици с най-дългото хоро

Кюстендилски ученици с най-дългото хоро

Голямото надиграване събра стотици в двора на ОУ „Паисий Хилендарски“

Кюстендилски ученици се хванаха на най-дългото хоро, а дворът на Шесто Основно училище „Паисий Хилендарски” едва събра фаворитите на народните танци.

Ученици станаха метеоролози за ден

Ученици станаха метеоролози за ден

60 ученици от шести клас в столичното 51-во СОУ „Елисавета Багряна“ влязоха в обувките на метеоролозите, работиха заедно с тях и видяха как се правят измервания на температурата и вятъра. Това се случи в метеорологичния парк на Националния институт по метеорология и хидрология, който стартира образователната дейности по програма „Образование с наука“.

Гимназисти правят роботи под погледа на Милко Калайджиев

Гимназисти правят роботи под погледа на Милко Калайджиев

Носят портрета му на всяко състезание за късмет

Всеки има своя идол в живота, по чиито стъпки иска да върви или пък просто му се възхищава - спортист, актьор или друга успяла личност в областта, в която иска да се развива. Програмирайки най-различни роботи, учениците от Професионалната гимназия по електротехника и автоматика (бившия техникум „Киров“) обаче не се сещат за работата на изобретателя Никола Тесла. Гимназистите създават под строгия поглед на Милко Калайджиев, чийто портрет е закачен на една от стените в работилницата им.

Над 1000 урока в музея за година

Над 1000 урока в музея за година

Учителите и музейните педагози са преподали 1050 теми от учебния материал за различни класове през изминалата година, сочат данни от Регистъра на музеите. Общо над 4000 училищни занимания са били проведени в 107 музея.

Учениците с уроци в библиотеките напролет

Учениците с уроци в библиотеките напролет

Учениците ще могат да имат уроци в библиотеките напролет, съобщи зам.-образователният министър Деница Сачева по време на националния форум на мрежата от Глобални библиотеки в България „Библиотеките днес“. Това ще бъде възможност, след като споразумението между просветното ведомство и министерството на културата за съвместни занятия в музеите или театрите, бъдат включени и библиотеките.

Двойно повече психолози в училищата (ОБОБЩЕНИЕ)

Двойно повече психолози в училищата (ОБОБЩЕНИЕ)

Два пъти се е увеличил броят на училищните психолози и педагогически съветници в страната за последните две години. В момента те са 1600, заяви зам.-образователният министър Деница Сачева на Втората международна конференция „Допълваща и алтернативна комуникация“.

Финансови бонуси за училищата с диалог с родителите

Финансови бонуси за училищата с диалог с родителите

По-високи стипендии за учениците от защитените специалности

Училищата, които водят добър диалог с родителите, ще получават допълнителни финансови стимули. Това ще бъде възможно по нова национална програма на просветното министерство, съобщи ресорният министър Красимир Вълчев по време на представянето на резултати от изследването на Асоциация Родители „Първоначално картографиране на социалната среда в училище и на взаимоотношенията между училище и родители“.